miércoles, 27 de marzo de 2013

ENTREVISTAMOS AL ESCALADOR JUAN JOSÉ CANO

Juan José Cano Blázquez (07-10-1983, Plasencia), es Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Miembro del Plan de tecnificación Nacional de Alpinismo desde 2006 y del Plan de tecnificación Extremeño desde 2004, recientemente ha entrado a formar arte de la Selección Española de Alpinismo.

- ¿Qué supuso para ti la inclusión en el equipo nacional de escalada? Llevo varios años preparándome para poder entrar en el EEA (Equipo español de alpinismo). Ya me presenté  en la hornada anterior hace cuatro años y no pude entrar al equipo. Después de seis años de preparación y entrenamiento, he ido mejor preparado y he conseguido poder formar parte del equipo nacional, lo que es el premio al trabajo constante y al empeño por conseguir aquello que uno desea. Es una satisfacción enorme y a la vez una responsabilidad, ya que debes mantenerte a un gran nivel tanto deportivo como personal. Pero ante todo es una oportunidad para seguir aprendiendo, viajar y disfrutar de la montaña por todo el mundo.

- ¿Qué méritos se deben alcanzar para lograr esta convocatoria? En primer lugar se valora el curriculum deportivo de ascensiones realizadas, seleccionando los 20 mejores que pasan a las pruebas físicas: escalada en roca en terreno sin equipamiento, esquí y escalada en hielo, etc., a la que hay que sumar una entrevista personal.

- ¿Podrás seguir llevando a cabo las expediciones y retos que normalmente completas junto a tu hermano y otros compañeros? Eso espero. La verdad que el equipo requiere bastantes días de compromiso al año. Prácticamente una semana al mes. Pero a nivel personal necesito sacar días para escalar con mis amigos y con mi hermano ya que es una de las cosas que más me gustan y satisfacen.

- Te has convertido en el primer extremeño en lograr formar parte del combinado nacional de alpinismo, ¿crees que en un futuro pueden acompañarte algunos más? Desde la Fed. Extremeña de Montaña y Escalada se están haciendo muchos esfuerzos para que así sea. Desde el 2004 se llevan desarrollando diferentes programas para formar a jóvenes alpinistas extremeños a través de los grupos de tecnificación. En su día, yo también formé parte de ellos y en la actualidad me dedico profesionalmente a formar a nuevos alpinistas y llevó el programa de tecnificación en alpinismo en la federación. Es un trabajo constante y a largo plazo, que poco a poco está dando sus frutos.



- ¿Cómo se está trabajando para ellos desde la Federación Extremeña y las instituciones regionales? Pues sobre todo realizando mucho esfuerzo para formar desde la base y fomentar la práctica deportiva en montaña en todas sus disciplinas. Trabajando con los programas de JUDEX y PROADE en el fomento del deporte entre los más jóvenes. A raíz de esto engranamos con los programas de detección de talentos de las diferentes modalidades en montaña, fomentando una práctica multidisciplinar para más tarde especializarse en los programas de tecnificación deportiva. En la actualidad  contamos con más de 80 deportistas repartidos en 9 grupos, pionero a nivel nacional. Es un gran trabajo conjunto de la FEXME y la Dirección General de Deportes.

- Como comentas, es un deporte minoritario en Extremadura, ¿has tenido el apoyo de personas e instituciones a lo largo de tu trayectoria? A decir verdad, desde que comencé en este deporte he recibido el apoyo incondicional de mucha gente, sobre todo mis padres, familiares y mis amigos. La FEXME también me ha apoyado y formado durante todos estos años. Pero en los últimos tiempos, debo agradecer el gran apoyo que nos está brindando la Fundación Jóvenes y Deporte para las aventuras que hemos realizado y que más coste económico nos han requerido, ya que sin su ayuda es posible que no hubiésemos podido realizarlas.

- Pero además de vivirla en primera persona, también transmites tu experiencia en el programa “Senderos Verticales”, en el que colaboras con la Fundación Jóvenes y Deporte. ¿En qué consiste la actividad? Tengo vocación docente, lo he sentido desde muy joven y la posibilidad de enfrentarme a un grupo y transmitirles mis sentimientos en la montaña, me encanta. El programa “Senderos Verticales”, lleva la escalada de grandes paredes a centros educativos. Con él intentamos transmitir a los más jóvenes los aspectos más destacados de nuestro deporte: la autosuperación, el reto, el trabajo en equipo, la comunicación, etc.

- ¿Es reconfortante el intercambio con los alumnos? Su curiosidad en infinita, normalmente comienzan desconcertados por aquello que están viendo. Como se escalan grandes paredes, como se vive en la vertical, como dormimos en las hamacas de pared, etc., por lo que después del video nos acribillan con mil preguntas y dudas. Para mi es la fase más enriquecedora y divertida del programa. Hay ciertas preguntas relativas al aseo que las tengo convalidadas en todos los centros, ya que siempre me las hacen. Más tarde, después de vivenciar una pequeña clase práctica y realizar una reflexión final, el resultado ha sido siempre muy satisfactorio para mí, y espero que también lo haya sido para ellos. 



- ¿Cual es la pregunta más rara que te han hecho? Pues una de las más repetidas podría ser “¿No has subido al Everest”? A lo que siempre respondo, “Eso es otra disciplina de la montaña y además muy, muy cara (subir al Everest vale más de 20.000€ por persona), yo subo grandes paredes, no grandes montañas”

- ¿Crees que estas actividades puestas en marcha por la Fundación consiguen el objetivo de despertar el interés de los jóvenes por otras modalidades deportivas? En mi opinión son iniciativas muy acertadas. Ya que muchas veces una actuación puntual puede motivar a una persona para encaminar su ocio y con ello su desarrollo personal.
Me consta que hay deportistas que han empezado a practicar este deporte a raíz de alguna de nuestras charlas y a nivel personal esto es muy satisfactorio.

- Para terminar, cuéntanos cuáles serán tus siguientes retos. Pues hace poco he puesto en marcha un negocio orientado a la escalada y la montaña (www.mundo-vertical.com) y hoy día es mi aventura más difícil. A nivel deportivo, disfrutar del Equipo Nacional todo lo que pueda.

- Muchas gracias y enhorabuena.

martes, 26 de marzo de 2013

LA FUNDACIÓN JÓVENES Y DEPORTE DA A CONOCER A LOS FINALISTAS DEL III CONCURSO DE FOTOGRAFÍA DEPORTIVA


La Fundación Jóvenes y Deporte ha dado a conocer hoy los nombres de los ocho finalistas, dos por categoría, del  III Concurso de Fotografía “Observa y Haz Click”, que convoca junto con Hospederías de Extremadura (uno de sus mecenas) y en el que han participado más de 30 autores extremeños.

El nombre del ganador del primer y segundo premio (o accésit) de cada modalidad, se dará a conocer en la gala de entrega de premios que tendrá lugar a lo largo del próximo mes de abril, correspondiendo a los vencedores de cada categoría una tableta digital y una estancia de dos noches en Hospederías de Extremadura, mientras que el autor de la fotografía que ocupe el segundo lugar en cada una de ellas recibirá un MP4, junto con una estancia de una noche en estos establecimientos.

Las fotografías y autores finalistas son:

CATEGORÍA DEPORTE BASE:
- Autor: Héctor Girón; Fotografía: “Descanso Celestial”
- Autor: Marisa Rojo; Fotografía: “Envuélveme”

CATEGORÍA INSTALACIONES DEPORTIVAS:
- Autor: Jonathan Cid; Fotografía: “Factoría Joven”
- Autor: Andrés Sánchez; Fotografía: “El Anillo 2”

CATEGORÍA DEPORTE DE COMPETICIÓN
- Autor: Diego Bravo; Fotografía: “Placaje Embarrado”
- Autor: Fernando Fernández; Fotografía: “Palco VIP”

CATEGORÍA PATRIMONIO Y DEPORTE
- Autor: Alberto García; Fotografía: “Piraguas y Dunas”
- Autor: Josu Girón; Fotografía: “El Anillo”

Estos trabajos han sido seleccionados esta mañana en la reunión del jurado del concurso, compuesto por el director de la Fundación Jóvenes y Deporte, Javier Pérez, junto con los coordinadores técnicos de deporte y juventud de la misma, un representante del Instituto de la Juventud de Extremadura y de la Dirección General de Deportes, así como Ricardo Álvarez en representación de Hospederías de Extremadura y el fotógrafo profesional José Manuel Romero. Del mismo modo, se han escogido el resto de instantáneas que formarán parte de la posterior exposición itinerante de esta tercera edición del certamen.


viernes, 22 de marzo de 2013

AVENTURA E INTEGRACIÓN LLEGA A PLASENCIA DE LA MANO DE MIGUEL COCA



El IES Valle del Jerte de Plasencia acogió ayer jueves 21 de marzo la actividad “Aventura e Integración”, uno de los programas ya veteranos que la Fundación Jóvenes y Deporte ha puesto en marcha en los centros educativos en el curso escolar 2012-2013.

Se trata de un programa incluido en la línea de Integración, Inclusión y Normalización de la Fundación, impartido por el deportista extremeño Miguel Coca, con experiencia en raids de aventura a nivel internacional. La vertiente de integración se evidencia en la propia práctica de este placentino, que sufre esclerosis múltiple y que habla a los alumnos de lo que supone el deporte en su vida y para su dolencia.

“Aventura e Integración”, que está destinado a alumnos de tercer ciclo de Primaria y a alumnos de Secundaria y Bachillerato, comienza en cada centro educativo con una charla teórica en la que Coca expone sus conocimientos, relata sus vivencias y explica en que consiste una carrera de aventura, entrando en detalles sobre las pruebas que la componen, el material necesario para las mismas, la relación con los compañeros en las competiciones por equipos, etc. 



Así mismo, Miguel explica a los alumnos cómo es la preparación para una competición de este tipo, teniendo en cuenta su situación personal mostrando el deporte como un buen aliado para  vivir con mejor calidad de vida.

A continuación, se proyecta el documental “Sin barreras”, que describe la participación de Miguel Coca en el Raid de Aventura BIMBACHE EXTRE 2010, una de las pruebas más duras del calendario internacional que se disputa en nuestro país. En el documental los alumnos observan la dureza del recorrido y las adversidades a las que se enfrentan los deportistas, haciendo hincapié en la capacidad del aventurero extremeño para superarse a si mismo y conseguir terminar la competición pese a sus limitaciones, y tras el mismo se establece un turno de preguntas.

La actividad, que hasta el momento se ha desarrollado en centros de Cáceres, Valdefuentes, Guadalupe y Acehúche, finaliza con una clase teórico-práctica de manejo de materiales empleados en las pruebas tales como brújulas, arneses, cartografía, mapas, etc.

martes, 19 de marzo de 2013

EL IESO DE GALISTEO ACOGE EL PROGRAMA DE LA FJD “RETOS DE MONTAÑA”


Los alumnos del Instituto de Enseñanza Secundaria Obligatoria de la localidad cacereña de Galisteo, tendrán la oportunidad mañana miércoles, 20 de marzo, de disfrutar del programa “Retos de Montaña”, una actividad puesta en marcha por la Fundación Jóvenes y Deporte e impartida en diferentes centros educativos de nuestra región por el atleta extremeño Pedro José Hernández, con gran experiencia en carreras por montaña.. 

En esta jornada, Hernández, recién llegado del Ultra-Trail Internacional de París (en el que acabó 16º),  informará a los alumnos sobre los beneficios que la práctica de actividad deportiva reporta tanto a la salud como a la capacidad de socialización, buscando despertar el interés en la práctica de actividades en el medio natural, a la vez que se incide en el respeto al entorno.

Pedro José durante una competición
La actividad cuenta con una parte teórica, en la que a través de la proyección de un video y un posterior coloquio con este experto atleta, se hace hincapié en la capacidad de iniciativa, de resolución de problemas, de cooperación, responsabilidad, equilibrio interior, respeto a los compañeros y al medio ambiente, etc.

Pedro José Hernández explica igualmente a los alumnos cómo es la preparación específica para su modalidad deportiva, hablando de su experiencia y los magníficos resultados cosechados en su trayectoria como deportista.

Hasta el momento, “Retos de Montaña”, programa que la Fundación Jóvenes y Deporte ha estrenado este año, se ha desarrollado en el curso 2012-2013 en centros de Plasencia, Jaraíz de la Vera y Piornal, estando prevista su impartición en colegios e institutos de Coria y Puebla de Argeme tras su paso por Galisteo.

lunes, 18 de marzo de 2013

EL PROGRAMA DE LA FJD “LOS SECRETOS DEL AJEDREZ” EN EL IES FERNÁNDEZ SANTANA DE LOS SANTOS DE MAIMONA


El Instituto de Enseñanza Secundaria “Doctor  Fernández Santana” de la localidad pacense de Los Santos de Maimona, acoge este lunes 18 de marzo el programa de la Fundación Jóvenes y Deporte “Los Secretos del Ajedrez”, iniciativa puesta en marcha en colaboración con el Club de Ajedrez Magic Extremadura, que se viene desarrollando en diferentes centros educativos de la región por segundo año consecutivo.

En esta ocasión, unos 60 alumnos del centro santeño tendrán la oportunidad de participar en esta actividad que tiene como base el juego del ajedrez en su vertiente lúdica y que se une a las ya puestas en marcha conjuntamente por la Fundación y el club Magic en los Centros Penitenciarios de Cáceres y Badajoz (“Jaque mate a la exclusión”) y en el Centro de Menores Marcelo Nessi (“Estrategias para el futuro”).



“Los Secretos del Ajedrez” tiene como objetivos principales mostrar los valores del pensamiento estratégico y cómo éste puede ayudar a crecer como personas, poniendo en evidencia estas premisas mediante la impartición, por parte de los técnicos del club, de una clase magistral, la organización a modo de competición de un torneo amistoso y la instalación de un ajedrez gigante que sirve como herramienta lúdica. Las sesiones tienen una duración máxima de hora y media en cada centro, pudiendo repetirse las mismas en función del número de alumnos participantes.

En esta ocasión, el encargado de desarrollar las sesiones será el Gran Maestro Manuel Pérez Candelario, que finalizará la actividad con una exhibición de partidas simultáneas que le enfrentará a 15 alumnos a la vez. La inclusión de esta demostración se debe a la flexibilidad en la impartición de “Los Secretos del Ajedrez”, adaptada a las características e intereses de cada centro.

miércoles, 13 de marzo de 2013

LA FJD ESTRENA EL PROGRAMA "EMPRENDIMENTO Y DEPORTE" EN FUENTE DEL MAESTRE


El pasado viernes 8 de marzo, además de celebrarse el Día de la Mujer, tuvo lugar otro evento no relacionado con este día, pero que si es necesario destacar por los valores que promueve y desarrolla.

Estamos hablando de la primera sesión del programa “Emprendimiento y Deporte”, puesto en marcha por la Fundación Jóvenes y Deporte e impartido por el joven extremeño Manuel Parra, que sufre una diversidad funcional física de nacimiento.

Este “bautismo público” del programa tuvo lugar en el Colegio Público Miguel Garrayo de Fuente del Maestre, disfrutando de la actividad los alumnos de 5º y 6º de Primaria, unos 60 en total, que tuvieron la oportunidad de ser los primeros en descubrir los muchos puntos de interés que el proyecto de Parra y la Fundación tiene para los escolares.

“Emprendimiento y Deporte” tiene como objetivo principal, como su nombre indica, mostrar las similitudes entre las dificultades y el esfuerzo inherentes tanto al mundo del deporte como al de la empresa, con el objetivo de hacer ver al alumnado que la buena predisposición y el trabajo pueden lograr que consigamos todo aquello que nos podamos proponer.

En este sentido, Manuel Parra es un claro ejemplo para los jóvenes, ya que pese a su discapacidad, comenzó a practicar natación desde niño, consiguiendo excelentes resultados en su categoría. Por ello, el pacense comienza su exposición a los alumnos con una pequeña introducción, en la que mediante una actividad grupal y píldoras visuales en forma de vídeos, destaca valores como la actitud y el afán de superación como medio para conseguir nuestros objetivos.



La charla continúa centrándose en los valores que conlleva la práctica deportiva, tales como la disciplina, el esfuerzo, la motivación y, sobre todo, el trabajo en equipo, el compañerismo, algo que en estas edades es necesario inculcar a fondo. Del mismo modo, Manuel intercambia opiniones con los escolares, da paso a videos de corta duración demostrativos de estas enseñanzas y  realiza pequeños juegos colaborativos para implicar a todos.

Por otra parte, además de por ser ex deportista, la Fundación Jóvenes y Deporte vio en Manuel Parra un claro referente para los más jóvenes por ser además un gran emprendedor, ya que en la actualidad trabaja como responsable de varias áreas de la empresa Eurolimpiezas, creada por su familia y que participa de la  Fundación como mecenas.

Es por ello que otra de las vertientes del desarrollo del programa, consiste en hacer ver a los asistentes que estos valores que en un principio se han asociado al mundo del deporte, también tienen su extrapolación al mundo de la empresa, de la innovación, ya que el esfuerzo, la actitud, el trabajo en equipo o la motivación también son aplicables a la hora de conseguir objetivos personales y profesionales.

Por último, la actividad llega a su fin en un ambiente distendido y animado, gracias a que Parra habla a los alumnos de sus aficiones personales, sorprendiéndoles la dar a conocer que pese a lo serio que parece el mundo de la empresa, uno de sus hobbies es la música y su estilo favorito el RAP, algo que no pasaría de ser una anécdota de no ser porque el pacense es miembro fundador de un grupo de este estilo musical, del que es vocalista.

“Parrapsoda”, nombre por el que es conocido en este mundillo del RAP, finaliza su intervención con una pequeña demostración en la que implica a los alumnos pidiéndoles que canten junto a él el estribillo de una de sus rimas que hace referencia a Extremadura.

De esta manera, y con los escolares encantados, finaliza “Emprendimiento y Deporte”, programa podríamos decir que multidisciplinar, que tiene previsto impartirse en al menos tres centros educativos más antes del final del curso escolar.



Este nuevo proyecto forma parte del conjunto de programas que la Fundación Jóvenes y Deporte desarrolla en los Colegios e Institutos de nuestra región, y que este año cuenta con “Retos de Montaña”, “Paladas sobre Olas”, “Recompensa en la Cumbre”, “Carrera hacia la Cima”, “Motociclismo de Fondo”, “Titanes: ciclismo al Límite” y “Promoción de la Hípica”, como nuevas actividades, además de las ya veteranas “Aventura e Integración”, “Senderos Verticales”, “Supercapaces” o “Los Secretos del Ajedrez”, junto con las exposiciones itinerantes que recorren toda la comunidad.

Del mismo modo, el programa añade un componente de integración por la diversidad funcional de Manuel, por lo que se suma a la gran cantidad de propuestas de este tipo en las que participa y colabora la entidad, tales como la difusión en distintos espacios del proyecto solidario “Si se quiere se puede”, puesto en marcha conjuntamente con el grupo extremeño El Desván del Duende y El Corte Inglés (igualmente mecenas de la Fundación), que recientemente ha recibido uno de los premios FEDER 2013, otorgados por la Federación Española de las Enfermedades Raras coincidiendo con el Día Mundial de estas dolencias, y que fueron entregados por la Princesa de Asturias en el Senado.

jueves, 7 de marzo de 2013

EL CP VIRGEN DE ARGEME DE CORIA ACOGE EL PROGRAMA DE LA FJD “SUPERCAPACES”


El Colegio Público Virgen de Argeme de Coria es desde hoy, y hasta el próximo mes de abril, el escenario en el que se está desarrollando la quinta cita del curso del programa de integración “SUPERCAPACES”, puesto en marcha desde la Fundación Jóvenes y Deporte, en el que colaboran la Consejería de Salud y la Consejería de Educación del Gobierno de Extremadura y el Ministerio de Sanidad y Política Social.

SUPERCAPACES, que tiene como objetivo lograr la normalización de las personas con diversidad funcional desde la educación formal y no formal, a través de actividades físico-deportivas adaptadas, comienza con una Unidad Didáctica impartida en el centros durante aproximadamente un mes, en la que en esta ocasión los alumnos del centro cauriense estudiarán la parte teórica del programa, consistente en un cuaderno de ejercicios que completan con ayuda de los docentes, además de realizar actividades deportivas adaptadas con el material que se les facilita desde la Fundación Jóvenes y Deporte y el CAMF de Alcuéscar.

CP Virgen de Argeme

Entre las actividades que practican se encuentran el goal-ball, slalom en silla de ruedas, boccia o curling, con la intención de poder aprender sus normas y desarrollo para practicarlas el “El Día de los SUPERCAPACES”, jornada final de la estancia del proyecto en cada centro educativo, junto a las personas con diversidad funcional del CAMF de Alcuéscar. Esta jornada servirá además para el  intercambio de vivencias con los alumnos en el Gran Debate de los SUPERCAPACES, actividad que cierra la visita del programa a los centros implicados.

Las actividades del programa incluyen igualmente la instalación en las aulas y pasillos del colegio de una exposición de paneles interactivos en los que se detallan las características del programa y las “supercapacidades” de los protagonistas del mismo. El Colegio Virgen de Argeme es el quinto centro que acoge el programa durante este curso, tras el CP Batalla de Pavía de Torrejoncillo, el Colegio Santísimo Cristo del Perdón de Tornavacas, el CEIP Ramón Cepeda de la localidad de Jerte y el IESO Sierra La Mesta de Santa Amalia.